CONTINUAMOS CON LOS CONTINENTES

 ANTES DE RESPONDER A LAS PREGUNTAS

• Importante ver el vídeo más de una vez
• Es un test autocorregible. Intentaremos no ayudar en la resolución. Se trata de aprender.

Pincha en el siguiente enlace:

 RESPONDE A UNAS PREGUNTAS SOBRE EL CONTENIDO DEL VÍDEO

OCEANIA: Países y capitales

ÁFRICA : Paises y Capitales .

AMERICA DEL NORTE: Paises y Capitales

CENTROAMERICA: Paises y Capitales

AMERICA DEL SUR: Paises y Capitales

PLAN DE TRABAJO TEMA 4 SOCIALES

Actividades introducción :

• visualizar  el vídeo “Continuamos con los Continentes”.

•  Responder a unas preguntas.

Bloque 1:

Asia, el continente más extenso

·        Leer las páginas 68 y 69.

·        Responde a estas preguntas:

·        ¿Cuál es el pico más alto del mundo? ¿Dónde se encuentra?

·        ¿Cómo se llaman los Montes que separan Asia de Europa?

¿Qué nos puedes contar sobre el Mar Caspio?

·        En el Blog puedes visitar el vídeo  “Asia: países y capitales”

·        Dinos algunos países que conozcas de Asia y  sus capitales.

Semana  20 al 24 abril

Bloque 2: 20 abril

América, un continente muy largo

·        Leer las páginas  70 y 71

·        Contesta a estas preguntas

·        ¿Qué océanos y mares rodean América?

·        Enumera una montaña, una llanura y un accidente geográfico costero de América.

·        Tienes algún amigo o compañero de clase que su familia o ellos desciendan de países americanos ¿Qué países son?¿Cuales son sus capitales?.

Bloque 3: 21 abril

África, un continente muy plano.

·        Leer las páginas 72 y 73

·         Contesta a las siguientes preguntas:

·        ¿Cómo son los ríos en África? ¿Cuál es el río más importante de África?

·        ¿Cuál es el desierto más grande del mundo?

·        Dinos algunos países que conozcas en África, sus capitales y algún dato que pueda ser interesante.

·        Tienes algún amigo o compañero de clase que su familia o ellos desciendan de países africanos ¿Qué países son?

Bloque 4 : 22 abril

Oceanía, un continente con miles de islas.

·        Leer las páginas 74 y 75

·        Habla sobre los países más poblados de Oceanía (como son, sus capitales…). 

Bloque 5: 24 abril

La Antártida, un continente helado.

Leer las páginas 76 y 77

·        Resume en algunas líneas como es La Antártida.

Semanas 27 abril al 4 mayo

Bloque 6:   27 abril (para entregar el 4 de mayo)

Escoge una de las dos opciones

Opción 1:

·        Página 81 ejercicio 2

·        Escoge un continente habitado. En un mapa mudo del  continente elegido ( lo puedes intentar dibujar, calcar del libro   dibuja  las principales montañas y llanuras, el cauce de los ríos más importantes, lagos, relieves costeros (cabos, penínsulas, islas…) y sitúa algunos países y sus capitales.

Opción 2:

·        Página 86. Creo mi álbum del mundo.

FECHAS ENTREGA DE  CADA BLOQUE DE TRABAJO

 Las tareas tendrían que estar entregadas al final de cada semana.

Estas actividades se realizaran en el aula ColePoveda

Un saludo,

¡Entre todos podemos lograrlo!

ASIA: Países y Capitales

APRENDO JUGANDO: ASIA

SOBRE LOS CONTINENTES

UN MENSAJE PARA TODOS VOSOTROS

MENSAJE DE ÁNIMO

 Vamos terminando las tareas y toca un descansito. 

Pinchad en el enlace de abajo 

  ¡sorpresa!

MENSAJE DE ÁNIMO

                                           
                                           Aún estáis a tiempo de participar. 
                   Podéis mandar dibujos, mensajes escritos o incluso audios. 

                                                                   
                                          ¿Os atrevèis? 

                                      Lo podéis enviar al correo de vuestros profes.

PLAN DE TRABAJO

TEMA 3: VIVIMOS EN EUROPA  

Bloque 1 de actividades

¿Dónde se localiza Europa? (páginas 52 y 53)

·        Leer las páginas y realizar las Actividades de la página 53.

·        Blog: Escuchar rap de los continentes.

Bloque 2 de actividades

Así es el relieve de Europa (páginas 54 y 55)

·        Leer las páginas y realizar las Actividades de la página 55

·        Blog: vídeo “relieve de Europa”.

·        Blog: esquema del relieve de Europa ( copiar en el cuaderno)

Blog: “conocemos Europa jugando” (escoger opciones relieve de Europa)

Bloque 3 de actividades

Recorremos las costas Europeas (páginas 56 y 57)

·        Leer las páginas y realizar las Actividades de la página 57

·        Blog: “conocemos Europa jugando” ( escoger opciones costas de Europa)

Bloque 4 de actividades

Así son los ríos y lagos de Europa (páginas 58 y 59)

·        Leer las páginas y realizar las Actividades de la página 59

·        Escuchar canción “ríos de Europa” del Blog.

·        Blog: “conocemos Europa jugando” ( escoger opciones ríos de Europa)

·        Viaje por Europa :Las indicaciones para realizar esta tarea se mandarán por correo y se colgaran en el espacio virtual para familias.

Bloque 5 de actividades

Así son los países de Europa (páginas 60 y 61)

·        Leer las páginas del libro.

·        Blog:  “ juego  países y capitales de Europa”

Blog: “conocemos Europa jugando” (escoger opciones países y capitales de Europa)

·        Trabajo  “investigación sobre un país” Cada niño/a tiene las instrucciones del trabajo en papel y también se encuentran en el espacio virtual para familias.

     Espacio virtual familias: https://aulavirtualceippoveda.blogspot.com/

Bloque 6 de actividades

Tiempo para leer (página 63)

·        Leer el texto “Europa, unida en la diversidad” y realizar actividad 1.

·   Blog: “conocemos Europa jugando” (escoger opciones países de la Unión Europea puzzles)

FECHAS ENTREGA DE  CADA BLOQUE DE TRABAJO

·        Bloque 1: No hay entrega (  actividad de repaso)

·        Bloque 2: 17 de marzo.

·        Bloque 3:19 de marzo.

·        Bloque 4: 23 marzo.

·        Bloque 5: 25 marzo.

·        Bloque 6: 27 marzo.

·        Trabajo de investigación sobre un país: 30 marzo.

NOTA: En caso de tener algunas de las tareas realizadas podéis mandarlas antes de la fecha prevista.

Cuando la mayoría de la clase haya entregado los trabajos (en caso de continuar en  la situación actual) haremos entrega de nuevas tareas.

FORMA DE ENTREGA DE ACTIVIDADES

·        Cuando terminen un bloque de actividades se debe entregar el trabajo en foto, escaneado… al correo que os hemos proporcionado.

¿Qué se va a valorar?

• La realización de las tareas que se solicitan.
• La buena organización  de estas tareas en el cuaderno ( la puntuación del cuaderno esta en la tabla que va pegada en la portada )
• Valoraremos el trabajo de investigación según los criterios que se han aportado en la tarea. 

Gracias por vuestros esfuerzos y comprensión. 

                        
  Un saludo y mucho ánimo